Deze week hebben we gesprokkeld naar een nieuw project. Het was ook de week van de nieuwe gezichtjes want na de herfstvakantie komen er weer nieuwe zwaluwen bij. Hannes, Allaan en Fatoumata kwamen eens een kijkje nemen. Op maandag kwam Firas met cadeautjes omdat zusje Mina geboren is. We kregen een mooie bellenblaas. Samen maken we ook een cadeautje voor Mina! We stempelen onze handen in gouden verf! We hadden diezelfde dag ook nog een leuke verrassing voor alle kleuters. Met z'n allen gingen we naar de Fenikszaal. Het was daar een beetje donker maar op het podium zagen we wel iets heel speciaals. We leren schilderen met waterverf. En tekenen kindjes. Juf Hanne komt een dagje spelen bij ons. Ze speelt het verhaal van de spin die het te druk had. En speelt nog een aantal spelletjes met ons. We kiezen een nieuw project ... Het werd: KABOUTERS |
uitstap_trein_def.pptx | |
File Size: | 10353 kb |
File Type: | pptx |
Deze week leerden we alweer heel veel bij over de treinen.
Volgende week doen we nog wat verder met het preoject.
We hopen dan ook een uitstap te maken naar het station 'Dampoort'. Waar we naar echte treinen kunnen gaan kijken. We gaan ook op zoek naar de loketten en het perron. Misschien komen we wel een machinist of conducteur tegen.
Geniet van volgende foto's die een blik geven over onze week.
Volgende week doen we nog wat verder met het preoject.
We hopen dan ook een uitstap te maken naar het station 'Dampoort'. Waar we naar echte treinen kunnen gaan kijken. We gaan ook op zoek naar de loketten en het perron. Misschien komen we wel een machinist of conducteur tegen.
Geniet van volgende foto's die een blik geven over onze week.
In de knutselhoek stempelen we een lange regenboogtrein met kleurrijke wagonnetjes.
Ze moeten op de sporen komen en achter elkaar. De trein heeft ook wielen nodig. Deze stempelen we met een kurk. Wat hebben ze dat goed gedaan!
We bespreken in de kring wat we allemaal zouden kunnen zien als we door het raam kijken van een rijdende trein.
Op basis hiervan kiezen we prentjes en plakken die rondom onze trein.
Het wordt een heus kunstwerk!
Ze moeten op de sporen komen en achter elkaar. De trein heeft ook wielen nodig. Deze stempelen we met een kurk. Wat hebben ze dat goed gedaan!
We bespreken in de kring wat we allemaal zouden kunnen zien als we door het raam kijken van een rijdende trein.
Op basis hiervan kiezen we prentjes en plakken die rondom onze trein.
Het wordt een heus kunstwerk!
We spelen met treinen in de klas.
Remus bracht 2 leuke boekjes mee en een treinfluit. En het klinkt net als een echte trein ...
We gaan naar de Bib bij ons op school op zoek naar nog boekjes over treinen.
Onderweg terug naar de klas komen we nog iets leuks tegen. Een lege zandbak vol met sporen en wagonnetjes. We maken samen een lange trein.
We gaan naar de Bib bij ons op school op zoek naar nog boekjes over treinen.
Onderweg terug naar de klas komen we nog iets leuks tegen. Een lege zandbak vol met sporen en wagonnetjes. We maken samen een lange trein.
Samen puzzelen en elkaar helpen.
We gaan samen met de tein naar zee. Wie wil er allemaal mee?
Kijk goed naar het kleur op de draaischijf. Zo weet je in welke wagon je moet instappen.
Hoeveel kindjes zitten er in de rode wagon? Wie zit er in de eerste, laatste wagon? Dit en nog veel meer begrippen die we leren bij dit spel.
Kijk goed naar het kleur op de draaischijf. Zo weet je in welke wagon je moet instappen.
Hoeveel kindjes zitten er in de rode wagon? Wie zit er in de eerste, laatste wagon? Dit en nog veel meer begrippen die we leren bij dit spel.
Met kartonnen dozen maken we een speeltrein.
We bepalen waar de deuren en ramen moeten komen. Juf Els helpt ons bij het uitsnijden.
We bepalen waar de deuren en ramen moeten komen. Juf Els helpt ons bij het uitsnijden.
De conducteur en de machinist dragen een uniform. En op hun hoofd een kepie. We zoeken op welke kleuren die moeten hebben. Want we willen er zelf ook één maken.
Naar aanleiding van Werelddierendag mochten de zwaluwen iets meebrengen over hun lievelingsdier. Niet gemakkelijk want er zijn zoveel leuke, mooie, stoere en schattige dieren.
Met veel trots tonen ze dit in de kring.
Aan de knutseltafel vertelden ze me wat ze al wisten over hun lievelingsdier.
Met veel trots tonen ze dit in de kring.
Aan de knutseltafel vertelden ze me wat ze al wisten over hun lievelingsdier.
In een verhaaltje van Dikkie dik horen we het woord 'schaduw'. Maar wat is dat juist? En hoe ontstaat die?
We zoeken het uit. Wat hebben we nodig:
- een zaklamp
- een blok
- een speelgoeddier
In het midden van de tafel staat een blok met daarop het speelgoeddier. We maken de klas donker en schijnen met de zaklamp op het blokje met dier. Wat gebeurt er? Wat zien we?
Inderdaad, we zien een schaduw. We kunnen deze langer en korter maken en laten bewegen naarmate de zaklamp beweegt.
Wij hebben ook een schaduw.
En we vinden het hylarisch om de schaduw te proberen pakken.
We zoeken het uit. Wat hebben we nodig:
- een zaklamp
- een blok
- een speelgoeddier
In het midden van de tafel staat een blok met daarop het speelgoeddier. We maken de klas donker en schijnen met de zaklamp op het blokje met dier. Wat gebeurt er? Wat zien we?
Inderdaad, we zien een schaduw. We kunnen deze langer en korter maken en laten bewegen naarmate de zaklamp beweegt.
Wij hebben ook een schaduw.
En we vinden het hylarisch om de schaduw te proberen pakken.
Oh wat is het fijn om een olifant te zijn!
We werkten deze week aan een 'Elmer-kunstwerk'.
Na ons lied leerden we ook een versje over een olifant. (zie liedjes en versjes)
Op donderdag gingen we op stap naar de bibliotheek in de Blazoenstraat. Daar mochten we in boekjes kijken.
In de bib kwamen we veel boekjes over olifanten tegen maar er was wel één heel grappig boekje bij!
Wanneer we werken in de hoeken halen we ook wel eens de i-pads uit. Daarop kan er een groepje educatieve spelletjes spelen, foto's trekken van elkaar en leren swipen.
Het was alweer en topweek! Maar ons olifantenproject is jammer genoeg voorbij. Volgende week sprokkelen we naar een nieuw project.
Remus bracht een heel leuk artikel mee. Zijn mammie stond samen met papa van Mirte in de krant.
In hun straat hangen touwtjes van huis naar huis. Daar zullen plantjes op klimmen. We kijken er al naar uit om ze in de lente te gaan bekijken.
Heel goed gedaan Remus!
In hun straat hangen touwtjes van huis naar huis. Daar zullen plantjes op klimmen. We kijken er al naar uit om ze in de lente te gaan bekijken.
Heel goed gedaan Remus!
2020-03-20_165100.doc | |
File Size: | 333 kb |
File Type: | doc |
Archives
May 2024
April 2024
March 2024
February 2024
January 2024
November 2023
October 2023
September 2023
August 2023
June 2023
May 2023
April 2023
March 2023
February 2023
January 2023
December 2022
November 2022
October 2022
September 2022
June 2022
May 2022
March 2022
February 2022
January 2022
December 2021
November 2021
October 2021
September 2021
August 2021
June 2021
May 2021
March 2021
February 2021
January 2021
December 2020
November 2020
October 2020
September 2020