We kregen al een heleboel antwoorden op onze vragen. Hiervoor ging we zoeken in boeken en op het internet. We kwamen volgend filmpje tegen: Klik hier om het filmpje te bekijken. We leerden dat de olifanten niet in de dierentuin leven maar eigenlijk in het wild. Je kan ze wel in de dierentuin gaan bekijken. Ze leven in Afrika maar ook in Azië. Olifanten zijn heel sterk en zwaar en gebruiken hun slurf voor alles (eten, zuigen, spelen, handje geven, knuffelen, heffen, ...). En als olifanten met hun olifanten wapperen zijn ze blij en zeggen ze 'hallo' maar jagen ze ook die vervelende insecten weg. Die 2 witte 'hoorns' zijn slagtanden. Olifanten zijn niet graag alleen. Ze hebben graag andere olifanten om zich heen. Ze leven in een 'kudde'. En als olifanten een baby'tje krijgen, krijgen ze net als een koe een 'kalfje'. Zoals je kan zien hebben we al veel geleerd. Maar nu een vraagje aan mama en papa: (Wij weten het antwoord, weten jullie het?) Kunnen olifanten springen? Deze week hebben we nog veel meer gedaan: Plakken, tekenen, schilderen, ... We leerden een liedje: Kregen bezoek van oli de olifant. De volgende dag zat er plots nog een olfant in de klas. Het was 'Jules' de olifant. Er waren prachtige boekjes om uit te vertellen. Intussentijd hadden we ook nog de nieuwsronde van Mirte. Die ging over een Sequoiaboom die in aluminiumfolie werd gewikkeld om zich te beschermen tegen de bosbranden. En wisten jullie dat de sequoiaboom ook wel de mammoetboom wordt genoemd. En ja, de mammoet is een oerolifant. Mirte heeft dit schitterend gedaan! Oli olifant deed gekke dingen in de klas. Hij ging op tafel zitten, en dan plots onder tafel. Maar ook naast, voor en achter de tafel. We speelden het spelletje mee. We amuseren ons te pletter met dit project dus volgende week doen we nog wat verder. Dan leren we 'Elmer' de olifant kennen.
Bedankt aan iedereen voor de leuke spulletjes rond dit project.
0 Comments
We leren graag wat meer over de olifant.
Waar leven ze? Wat eten ze? Wat is dat lange ding aan zijn kop en waarvoor dient het? Wat zijn die hoorns? Of heet dat anders. Dit en nog veel andere vragen lossen we op in komend project. We leren alvast een liedje. (Zie topic 'Liedjes en versjes'. Deze week sprokkelen we naar een nieuw project. We kijken naar welke interesses er spelen bij de kinderen, waar ze over praten en wat er in hun spel leeft. Op basis daarvan houden we op het einde van de week een gesprek en schiet er een project over. Daarna gaan we over tot het brainstormen rond het nieuw project. We begonnen deze week met een praatkring. Er kwamen drie kindjes aan bod. Het ging over olifanten, giraffen, chips en nog veel meer. Na de praatkring mochten deze kindjes een tekening maken over wat ze hebben verteld. Dit kan je bekijken in hun portfoliomap. Van zodra jullie terug naar de klas kunnen komen zijn jullie vrij deze portfoliomap te bekijken. We hebben ontdekt dat samen spelletjes spelen heel leuk is! Dat hebben we dan ook veel gedaan deze week. We speelden KROKOLOCO en een LOTTOspel met de klassymbolen. En ... spelen in de hoeken ...
Het was weer een heel leuke week! Op naar de volgende! Met heel veel enthousiasme startten we ons eerste project dit schooljaar! Er werd veel gefeest, gedanst, gevierd, ... We beginnen met de verjaardag van Jules. Hiep hiep hoera Jules is al een grote jongen van 3 jaar. Zijn lievelingsspelletjes is bellen blazen. EN ik heb zo de indruk dat wij dat allemaal heel leuk vinden! Daarna dansen we erop los. We maken een taart als kroon. Schilderen, plakken, ... wat worden dat mooie kronen. Wanneer de kronen droog zijn hangen we ze op aan onze tijdlijn. Zo zien we wanneer we jarig zijn. Firas en Cyriel brachten een leuk feestboekje mee waaruit we met veel plezier hebben voorgelezen. Er stond plots een cadeau in de klas... Wat zit er in? Nog cadeautjes? We spelen een spelletje. De hele week keken we al uit naar de pannekoeken. Om pannekoeken te maken hebben we bloem, melk, suiker en nog iets nodig maar wat? We kijken naar het recept en al vlug weten we dat er ook eieren bij moeten. Maar waar zijn de eitjes? Oh nee, geen eieren! Wat nu? WE GAAN NAAR DE WINKEL. Wat hebben de pannekoeken ons gesmaakt. Stempelen met ballonnen, wat gek. Sommige maken zelf geluid... Heel raar maar vooral heel leuk. Ondertussen lopen Safae en Hector rond met de vuilzak. Die moeten buiten worden gezet want die worden opgahaald door de vuilniskar. :-) Op vrijdag is er afsluitronde en deze week wordt iedereen voorgesteld... (Klik op deze link voor het filmpje)
We kijken nog eens wat we allemaal hebben gedaan deze week en besloten dat het een topweek was. Benieuwd naar ons volgend project! Zet je feestneus maar op want het wordt een plezierige feestelijke week.
Attributen, boekjes, ... rond dit project zijn zeker welkom. Samen hebben we al een kleine brainstorm gemaakt over wat we allemaal kunnen/willen doen. We kijken er al naar uit. Vooral naar de pannekoeken. |
Archives
May 2024
Categories |